健康教育是醫(yī)務(wù)人員在診療過程中，有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)和有評(píng)價(jià)地對(duì)患者及家屬進(jìn)行以系列健康教育活動(dòng)。通過健康教育，增加廣大患者及家屬的衛(wèi)生知識(shí)，有利于防病和治病。各病房、科室及門診應(yīng)定期以各種形式向患者及家屬進(jìn)行健康教育，并使之形成制度，認(rèn)真落實(shí)，健康教育的方法有以下幾種：

一、個(gè)別指導(dǎo)。內(nèi)容包括一般衛(wèi)生知識(shí)，如個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、常見病、多發(fā)病、季節(jié)性傳染病的防治知識(shí)，簡單的急救知識(shí)、婦幼衛(wèi)生、兒童保健、計(jì)劃生育等?？稍谧o(hù)理患者時(shí)，結(jié)合病情，家庭情況和生活條件作具體指導(dǎo)。

二、集體講解。門診利用患者候診時(shí)間，病房則根據(jù)工作情況與患者作息制度選定時(shí)間進(jìn)行集體講解，還可結(jié)合示范，配合幻燈、模型等，以加深印象。

三、圖文宣傳。利用板報(bào)、宣傳欄、電子屏幕播放科普短文、健康教育處方、圖片等，標(biāo)題醒目、內(nèi)容通俗、定期更換。

四、充分利用微信群、公眾號(hào)進(jìn)行科普宣教。

五、具體教育流程如下：

（一）入院教育：

1. 知道自己有哪些權(quán)利義務(wù)。

2．知道自己的分管醫(yī)生和護(hù)士。

3．熟悉病區(qū)的生活環(huán)境。

4．了解醫(yī)院規(guī)章制度：告知就餐時(shí)間、查房時(shí)間、治療時(shí)間、探視規(guī)定、護(hù)理級(jí)別等，住院期間不擅自離院，未經(jīng)主管醫(yī)生允許不得擅自使用自購藥。

5．掌握標(biāo)本留取、常規(guī)檢查要點(diǎn)。

6．學(xué)會(huì)用教育資料，掌握用藥常識(shí)。

（二）住院教育：

1.您和家人是否可以參與教育活動(dòng)。

2.診療活動(dòng)的一般常識(shí)，學(xué)會(huì)反應(yīng)病情、掌握檢查的配合要點(diǎn)。

3.了解疾病的一般常識(shí)。

4.心理教育。

5.介紹住院費(fèi)用的查詢。

（三）出院教育：

1．出院后如何用藥。

2．如何活動(dòng)和休息。

3．如何加強(qiáng)營養(yǎng)。

4．學(xué)會(huì)自我保健和自我照顧、合理飲食、定時(shí)休息、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、按時(shí)用藥、適應(yīng)社會(huì)、保持愉快。

5．按時(shí)復(fù)診。

（四）臨床護(hù)理健康教育的基本內(nèi)容

1. 為患者及家屬準(zhǔn)確且恰當(dāng)?shù)靥峁┯嘘P(guān)的一般公共衛(wèi)生知識(shí)，宣傳有關(guān)預(yù)防醫(yī)院內(nèi)感染的重要性。

2. 幫助患者了解其疾病的病因、發(fā)病機(jī)理，合理安排飲食、休息和睡眠，合理用藥，掌握適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)量，如何配合某些特殊檢查等。

3. 指導(dǎo)患者及家屬如何減少影響健康的種種因素及防止并發(fā)癥的發(fā)生。

（五）心理衛(wèi)生教育。

（六）指導(dǎo)患者及家屬住院期間及出院后的康復(fù)醫(yī)療知識(shí)以及預(yù)防疾病復(fù)發(fā)的有關(guān)知識(shí)。

對(duì)患者進(jìn)行健康教育應(yīng)貫穿于臨床治療護(hù)理的全過程，在現(xiàn)代治療、護(hù)理的指導(dǎo)下，充分利用醫(yī)院這種特殊環(huán)境有針對(duì)性地實(shí)施健康教育。